BÁO CÁO

Sơ kết học kỳ I, phương hướng nhiệm vụ học kỳ II năm học 2019 - 2020

 

Thực hiện Chỉ thị 2268/CT-BGDĐT ngày 08/8/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2019 - 2020 của ngành Giáo dục; Căn cứ Quyết định số: 2742/QĐ-UBND ngày 10/7/2019 của Chủ tịch UBND tỉnh về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 của giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục Thường xuyên;

Căn cứ công văn Số 2304/SGDĐT-GDTrH ngày 04 tháng 9 năm 2019 của Sở GD&ĐT Thanh Hóa Về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2019-2020

Thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường năm học 2019 - 2020, bước vào năm học tuy có nhiều khó khăn nhưng dưới sự lãnh đạo của Đảng bộ, Ban giám hiệu, với sự nỗ lực của cả thầy và trò, sự giúp đỡ của Ban đại diện Cha mẹ học sinh và các tổ chức ban ngành, đoàn thể, cùng với truyền thống tốt đẹp của nhà trường, chúng ta đã hoàn thành tốt nhiệm vụ học kỳ I, năm học 2019 - 2020.

A. ĐÁNH GIÁ SƠ KẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020

I. Tình hình chung của đơn vị

1. Số lớp - Số học sinh:

Tổng số 34 lớp. Tổng số học sinh đầu năm học 1442 em; Trong đó: Khối 12: 11 lớp - 465 học sinh; Khối 11: 12 lớp - 505 học sinh; Khối 10: 11 lớp - 464 học sinh.

Kết thúc học kỳ I có 02 học sinh chuyển trường; 10 học sinh bỏ học, 05 học sinh bảo lưu. Hiện tại tổng số học sinh toàn trường là 1426 em.

2. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:

- Số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên: Hiện tại có 80 người, trong đó CBQL 3 người, giáo viên trực tiếp giảng dạy 71 người, nhân viên hành chính 6 người; (có 3 giáo viên, 5 nhân viên hợp đồng).

- Nữ 46 người, chiếm tỉ lệ 60%. Đảng viên 57, chiếm tỉ lệ 71,25%. Trình độ Thạc sĩ 22 người, chiếm tỉ lệ 31% (đang có 2 giáo viên học Thạc sĩ).

- Tiếp nhận 1 đồng chí đến biệt phái

II. Kết quả thực hiện nhiệm vụ học kỳ I

1. Công tác quản lý

- Đẩy mạnh và tăng cường công tác quản lý của Ban giám hiệu, thực hiện linh hoạt kế hoạch nhà trường, không ngừng nâng cao hiệu quả, hiệu lực của quản lý. Phát huy vai trò quản lý của tổ chuyên môn trong việc theo dõi, quản lý, đánh giá giáo viên.

- Xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong đơn vị, đảm bảo đầy đủ các chế độ, chính sách, quyền lợi của cán bộ viên chức. Thực hiện tốt quy chế công khai, dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ, động viên, khen thưởng kịp thời, quan tâm đến đời sống, tình cảm, hoàn cảnh của cán bộ, giáo viên, nhân viên.

- Tổ chức tốt các Hội nghị đầu năm học, xây dựng các kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học, ban hành các quy định, phân công nhiệm vụ, đánh giá hoạt động CB, GV, NV, các hoạt động nề nếp, lao động, bảo vệ CSVC, công tác Đoàn; thành lập các tổ, nhóm chuyên môn, tổ văn phòng, bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó đúng quy định; thành lập các ban tư vấn trong nhà trường, Hội đồng TĐKT, chăm sóc Sức khỏe học sinh, phân công cán bộ phụ trách pháp chế. Tổ chức đăng ký thi đua năm học 2019 - 2020.

- Rà soát đội ngũ, phân công nhiệm vụ phù hợp với năng lực, sở trường đồng thời đảm bảo mặt bằng lao động trong đơn vị. Triển khai ký lại hợp đồng lao động với nhân viên hành chính và 2 bảo vệ trường.

- Triển khai cập nhật đầy đủ, chính xác các thông tin của giáo viên, học sinh vào phần mềm quản lý nhà trường, học bạ, sổ điểm. Khuyến khích phụ huynh học sinh sử dụng, khai thác sổ liên lạc điện tử. Triển khai thu thập cơ sở dữ liệu toàn ngành về giáo dục và đào tạo.

- Đón các đoàn kiểm tra triển khai nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục và Đào tạo, được đánh giá là thực hiện cơ bản tốt các nhiệm vụ. Thực hiện tốt việc xử lý sau thanh tra, kiểm tra.

- Quản lý công chức, viên chức theo đúng quy định. Thực hiện tốt việc kê khai tài sản thu nhập cá nhân, kê khai bổ sung thông tin viên chức năm 2019.

2. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng

- Triển khai việc “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo", phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” thành hoạt động thường xuyên trong nhà trường. Tổ chức học tập, quán triệt chuyên đề năm 2019 và đăng ký nội dung học tập.

- Tổ chức tốt việc học tập, quán triệt, tuyên truyền, triển khai các Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước: Nghị quyết Trung ương 8 (Khóa XII), Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018; Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, Thông tư số 22/2018/TT-BGDĐT ngày 28/8/2018, Thông tư 18/2018 TT-BGDĐT ngày 22/8/2018.

- Triển khai thực hiện đề án phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật trong học sinh, sinh viên đến năm 2020; thực hiện Đề án “Tăng cường quản lý, giáo dục tư tưởng đối với học sinh, sinh viên trên môi trường mạng đến năm 2025”; thực hiện Đề án “Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2020”.

- Tổ chức tốt tuần lễ sinh hoạt đầu năm cho học sinh toàn trường, tất cả học sinh được học tập truyền thống nhà trường, điều lệ trường THPT, nội quy nhà trường; Phối hợp với công an tỉnh, công an huyện Tĩnh Gia, tổ chức học tập luật ATGT, phòng chống ma túy và các TNXH, phòng ngừa vi phạm pháp luật về VK-VLN và pháo; tiến hành ký cam kết không vi phạm ATGT, không tàng trữ, buôn bán, sử dụng các chất ma túy, không vi phạm các TNXH, không tàng trữ, buôn bán, sử dụng VK-VLN và pháo; không tham gia các trò chơi điện tử, ký cam kết xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

- Tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền, kỷ niệm các ngày lễ trong năm: các ngày 15/10 và 20/10; các hoạt động hưởng ứng ngày Quốc tế giảm nhẹ thiên tai năm 2018; ngày Pháp luật Việt Nam 09/11; ngày nhà giáo Việt nam 20/11; tháng hành động vì bình đẳng giới và phòng chống bạo lực trên cơ sở giới; “Ngày Thế giới tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông”; Tháng hành động gia phòng chống HIV/AIDS; 75 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và 30 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân; ứng Tháng hành động quốc gia về Dân số và Ngày Dân số Việt Nam; ngày truyền thống học sinh, sinh viên 09/01.

- Tăng cường tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của học sinh về việc tuân thủ các quy định về phòng, tránh tai nạn thương tích, đuối nước trong sinh hoạt, vui chơi, tham gia các hoạt động tập thể; phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em trong cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh; các biện pháp đảm bảo trật tự ATGT trong dịp Tết Dương lịch, Tết Nguyên đán và lễ hội Xuân 2020.

- Thực hiện tốt công tác tư vấn tâm lý, hỗ trợ học sinh trong nhà trường. Theo dõi nhắc nhở, động viên kịp thời, tìm hiểu để giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn yên tâm học tập. Củng cố niềm tin, giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống, xây dựng tình thân ái với bạn, yêu kính thầy cô nhằm giúp học sinh không bỏ học. Xử lý nghiêm các trường hợp học sinh vi phạm nội quy, quy định của nhà trường.

- Hàng quý nhà trường đã ban hành kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật; triển khai thực hiện theo đúng kế hoạch, coi đây là nhiệm vụ quan trọng góp phần giáo dục đạo đức trong nhà trường.

- Tổ chức tốt các hoạt động nhân đạo, từ thiện: đóng góp Quỹ phòng chống thiên tai năm 2019: 6.000.000 đồng, quỹ vì người nghèo năm 2019: 6.000.000 đồng (học kỳ 1 của năm học) chương trình giao lưu văn nghệ “Thắp sáng ước mơ” và “Trái tim không tật nguyền”; tặng quà Tết vì người nghèo 100 suất với số tiền 30.000.000 đồng; nhân dịp 22/12 tọa đàm cựu chiến binh, tặng quà cho các cựu chiến binh, quân nhân xuất ngũ.

3. Các hoạt động chuyên môn

- Ngay đầu năm học đã sắp xếp, kiện toàn các lớp học theo nguyện vọng các môn đăng ký thi THPT quốc gia; tổ chức dạy học Tiếng Anh lớp 10 theo năng lực.

- Các tổ, nhóm chuyên môn trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng và thái độ xây dựng kế hoạch, phân phối chương trình giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học; xây dựng các chủ đề dạy học bộ môn và một số chủ đề liên môn, chương trình dạy thêm, học thêm, chương trình tự chọn; tiến hành rà soát thiết bị, thí nghiệm, sách tham khảo, để có kế hoạch bổ sung, sắp xếp các phòng thí nghiệm thực hành; các kế hoạch đều được lãnh đạo nhà trường kiểm tra, phê duyệt.

- Triển khai nghiêm túc kế hoạch dạy học. Các tổ, nhóm tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn, tập trung nghiên cứu bài học, xây dựng các chuyên đề. Triển khai tốt sinh hoạt chuyên môn trên trường học kết nối.

- Thực hiện tốt việc đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh; tăng cường sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy học. Nhiều giáo viên đã soạn giảng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Phát huy vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, dạy học thực hành, tích cực ứng dụng CNTT trong giảng dạy, gần như các tiết thao giảng, hội giảng đều có ứng dụng CNTT. Đa dạng hoá các hình thức học tập, như: tổ chức các hoạt động ngoại khoá, nghiên cứu khoa học, tổ chức các cuộc thi,…

- Triển khai kế hoạch dạy thêm, bồi dưỡng học sinh giỏi theo đúng kế hoạch; quản lý chặt chẽ sĩ số học sinh, chất lượng dạy học; họp bộ phận dạy HSG, dạy thêm, thống nhất kế hoạch, nội dung, chương trình, quản lý nề nếp; tổ chức gặp mặt các đội tuyển HSG động viên các em tham gia tốt các kỳ thi; tổ chức trao thưởng cho học sinh và giáo viên có học sinh đạt giải. Tổ chức thi, chọn, thành lập các đội tuyển HSG khối 11, triển khai bồi dưỡng, phân tích để xây dựng kế hoạch và tổ chức dạy học lớp 12 và ôn thi THPT quốc gia năm 2020 đạt hiệu quả cao nhất; triển khai việc tăng cường xây dựng và sử dụng kho học liệu số toàn ngành, ngân hàng câu hỏi dùng chung và đóng góp vào Hệ tri thức số hóa quốc gia.

- Triển khai các cuộc thi: KHKT tham gia thi cấp tỉnh, “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai”, “Giao thông học đường”;

- Triển khai kế hoạch thao giảng, kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề giáo viên, toàn trường. Tổ chức thành công Hội giảng chào mừng 20/10, 20/11. Nhà trường đã khen thưởng 14 giáo viên có các tiết dạy đổi mới và hiệu quả.

- Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn do Sở tổ chức và triển khai tập huấn ở đơn vị nghiêm túc.

- Xây dựng kế hoạch dạy học thực hành thí nghiệm, kế hoạch dạy học Ngoại ngữ phù hợp với thực tiễn. Triển khai thực hiện nghiêm túc dạy học thực hành, thí nghiệm; dạy học Tiếng Anh theo năng lực ở khối 10. Việc sử dụng thiết bị dạy học, thí nghiệm thực hành, phòng máy thường xuyên; chất lượng giờ dạy ngày càng nâng lên.

- Xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động GD KNS và HĐNGLL. Trong học kỳ I đã tổ chức các hoạt động: Cuộc thi KHKT cấp tỉnh; Hội khỏe Phù đổng cấp tỉnh, Ngoại khóa Tiếng Anh; Hội thi Văn nghệ chào mừng 20/11, Hội thi TDTT cấp trường, Giải bóng chuyền hơi nữ cho CBGV.

- Tăng cường chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, ngay từ đầu năm tập trung học sinh lớp 10, hướng dẫn làm đơn nhập học, đăng ký học chương trình Tiếng Anh mới; căn cứ vào kết quả thi tuyển sinh và nguyện vọng sắp xếp các lớp khối 10 theo năng lực, khối 11 và 12 vẫn duy trì mỗi khối 1 lớp học chương trình hệ 10 năm, còn lại cũng tổ chức dạy học theo năng lực thực tế. Tăng cường sinh hoạt chuyên môn, thảo luận đổi mới dạy học Ngoại ngữ theo hướng phù hợp năng lực học sinh; các giáo viên cơ bản đã thực hiện tốt, đã phần nào động viên được học sinh hứng thú học tập.

- Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục nghề phổ thông cho 100% học sinh lớp 11. Tổ chức các hoạt động phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh, đặc biệt là học sinh khối 12, phối hợp với các đơn vị được Sở cấp phép tổ chức các buổi hội thảo du học cho học sinh.

- Công tác tự học, tự bồi dưỡng được giáo viên quan tâm, hiên nay nhà trường có 2 đồng chí đang học Cao học.

- Định kỳ tổ chức tốt việc kiểm tra hồ sơ giáo viên, hồ sơ tổ nhóm, sổ đầu bài, sổ điểm điện tử.

- Kết quả, chất lượng các cuộc thi:

+ Thi học sinh giỏi tỉnh TDTT: Đạt 5 giải, trong đó có 1 giải Nhất, 1 giải Ba, 3 giải Khuyến khích.

+ Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật: Có 02 ý tưởng tham gia cấp trường, 01 sản phẩm được vào vòng chung khảo cấp tỉnh.

4. Xây dựng CSVC, lao động, an ninh, an toàn

- Triển khai tốt công tác kiểm tra, bảo dưỡng, tu sửa, mua sắm cơ sở vật chất trong nhà trường: Tu sửa hệ thống điện, thay thế một số quạt trần; tu sửa bàn ghế, nền nhà, cửa sổ phòng học, máy bơm, loa, hệ thống điện,… trong nhà trường; tu sửa máy tính, máy in.

- Làm tốt công tác xã hội hóa để bổ sung cơ sở vật chất, thực hiện bàn giao cơ sở vật chất cho các lớp, định kỳ kiểm tra, đánh giá việc bảo vệ tài sản, CSVC. Tổ chức tổng kiểm kê tài sản cuối năm 2019.

- Công tác an ninh, an toàn nhà trường được đảm bảo, không có tình trạng mất an ninh trong nhà trường; tài sản được bảo vệ nghiêm ngặt. Rà soát danh sách học sinh sử dụng các loại xe: xe đạp, xe đạp điện, xe máy điện; quản lý việc không để học sinh đi xe máy phân khối lớn đến trường.

5. Công tác quản lý và sử dụng tài chính

- Thực hiện tốt quy trình, hồ sơ xét miễn giảm học kỳ I và trợ cấp cho học sinh. Triển khai thu các khoản đúng thời gian quy định.

- Thanh toán đầy đủ các chế độ, thực hiện tốt việc nâng lương thường xuyên, nâng phụ cấp thâm niên nghề cho CB, GV, NV. Thực hiện chi trả chế độ theo các quy định của Chính phủ cho học sinh đầy đủ, kịp thời.

- Triển khai thu BHYT học sinh, lập danh sách học sinh có thẻ BHYT; kết quả 100% học sinh trong nhà trường đều có thẻ BHYT.

- Thực hiện kiểm tra tài chính năm 2019, qua kiểm tra kết luận công tác quản lý tài chính trong nhà trường khá tốt, hồ sơ đầy đủ, các thủ tục thu chi nghiêm túc, đúng quy định; chi các khoản đúng chế độ; không có biểu hiện tham ô, lợi dụng, lãng phí

- Duyệt biên chế, quỹ tiền lương năm 2020

6. Công tác đoàn thể và các hoạt động khác

- Công đoàn đã phối hợp tốt với nhà trường trong việc thăm hỏi, động viên, hiếu hỉ; triển khai hệ thống nước uống cho học sinh; tổ chức tốt “Đêm hội Trăng rằm” cho các cháu là con của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; động viên giáo viên tham gia Hội giảng chào mừng ngày 20/11; tri ân thầy cô giáo nhân ngày 20/11; tổ chức giải bóng chuyền nữ giáo viên; gặp mặt trao quà cho các cựu chiến binh, quân nhân xuất ngũ.

- Đoàn trường đã tổ chức tốt tập huấn cho cán bộ đoàn; thực hiện tốt công tác tuyên truyền chào mừng các ngày lễ; Tổ chức tốt các Đại hội đầu năm; thành lập đội thanh niên xung kích có 26 em, đội xung kích đảm bảo an ninh trật tự, văn hóa giao thông; tổ chức tốt các buổi sinh hoạt dưới cờ, Nói không với bạo lực học đường”; mua tăm tre ủng hộ Hội người mù Tĩnh Gia, hơn 1.500 gói; Hội thi văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam; hàng tháng ra quân làm vệ sinh môi trường xung quanh khu vực trường; tổ chức ra mắt và kiện toàn các Câu lạc bộ; phát động đoàn viên thanh niên tham gia tốt các cuộc thi.

- Thiết bị thí nghiệm thực hiện tốt công tác mượn trả thiết bị; chuẩn bị tốt đồ dùng phục vụ giờ dạy giáo viên; nhận đồ dùng, thiết bị mua mới và vào sổ tài sản.

- Văn thư đã triển khai các hồ sơ đầu năm tới giáo viên và học sinh, lập học bạ lớp 10, sổ đăng bộ điện tử khối 10, sắp xếp học bạ các lớp, sắp xếp các hồ sơ lưu trữ; triển khai thu và kiểm tra hồ sơ đăng ký dự thi THPT Quốc gia lớp 12.

- Y tế trường học phối hợp với Trung tâm Y tế dự phòng huyện tuyên truyền tới cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường về các dịch bệnh và cách phòng chống; công tác phòng, chống ma túy, phòng chống tai nạn thương tích, tai nạn học đường, phòng, chống dịch bệnh mùa Đông Xuân; tuyên truyền vệ sinh, nước sạch; thường xuyên kiểm tra vệ sinh phòng học, các công trình vệ sinh, hệ thống nước uống của học sinh, giáo viên.

- Ban đại diện cha mẹ học sinh đã thực hiện tốt nhiệm vụ, các ban đại diện nhiều lớp đã cùng với học sinh tổ chức tốt hoạt động, phối hợp tốt với nhà trường trong công tác giáo dục học sinh; đặc biệt là tri ân thầy cô giáo nhân Ngày nhà giáo Việt nam 20/11. Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt định kỳ, mỗi tháng 1 lần; các cuộc họp Cha mẹ học sinh toàn trường đầu năm và cuối học kỳ I.

III. Một số hạn chế:

1. Tinh thần học tập, quản triệt, nghiên cứu các văn bản của đội ngũ giáo viên, nhân viên chưa tốt; việc cập nhật các văn bản mới chưa đầy đủ. Vẫn còn một số giáo viên thực hiện các nội dung báo cáo còn chậm, số liệu không chính xác; nhận thức chưa đúng. Việc chấp hành văn hóa hội họp chưa nghiêm. Việc thực hiện quy định của viên chức một số cán bộ, giáo viên, nhân viên thiếu nghiêm túc.

2. Công tác xây dựng các kế hoạch thực hiện một số nhiệm vụ chưa kịp thời theo tiến độ thời gian; việc thực hiện kế hoạch còn chậm, nhất là ở một số tổ bộ môn vai trò của tổ trưởng, tổ phó, nhóm trưởng phát huy chưa tốt. Biên bản nhóm ghi chép thiếu cẩn thận, không đầy đủ, chưa đi tổ chức được nhiều buổi sinh hoạt theo hướng nghiên cứu bài học. Các tổ trưởng thực hiện nhiệm vụ kiểm tra hồ sơ giáo viên, kiểm tra giáo viên không đúng kế hoạch.

3. Việc soạn giảng theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của người học; việc dự giờ theo hướng quan sát hoạt động học của học sinh chưa được tốt; đánh giá giờ dạy của giáo viên khi đi dự giờ chưa phù hợp, 100% giờ dự đều xếp loại khá, giỏi, nhận xét chung chung chưa đi sâu vào đổi mới phương pháp, bộ môn, chủ yếu đang quan tâm ghi chép nội dung và bài dạy của giáo viên, chưa chú ý đến hoạt động học của học sinh. Vẫn còn nhiều giờ dạy chưa thể hiện được đổi mới, sáng tạo trong dạy học.

4. Hiện tượng giáo viên nghỉ dạy vẫn còn nhiều, nhiều tiết không bố trí dạy thay được, lớp học phải tự quản. Hiện tượng chậm tiết vẫn còn. Hiện tượng sai sót trong sổ đầu bài, nhận xét không kịp thời, vào điểm chậm, sai sót vẫn còn xảy ra.

5. Việc thực hiện nề nếp ở một số lớp chưa tốt, nhất là lớp 10. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm chưa được phát huy, chưa quan tâm đúng mức đến lớp, chưa phổ biến đầy đủ các quy định và hướng dẫn học sinh thực hiện. Công tác phối hợp của giáo viên với các tổ chức trong nhà trường chưa tốt, vẫn còn giáo viên ít quan tâm đến hoạt động chung của nhà trường, của các đoàn thể trong nhà trường.

6. Một bộ phận học sinh ý thức học tập kém, có một số học sinh lười học, phong trào tự học trong toàn trường chưa cao, kết quả học tập còn thấp, vẫn còn 10 học sinh học lực yếu; nề nếp học thêm chưa nghiêm túc, chất lượng chưa đảm bảo. Các cuộc thi chưa được đầu tư đúng mức, chất lượng còn thấp, kết quả không cao; sự tham gia của giáo viên thiếu nhiệt tình, chưa phát huy được ý tưởng, thế mạnh của học sinh; cuộc thi KHKT chưa được đầu tư đúng mức.

7. Một số học sinh có biểu hiện vi phạm nội quy nhà trường, vi phạm đạo đức như: Nghỉ học tuỳ tiện không lý do, trốn học, bỏ giờ; sử dụng điện thoại di động trong giờ học; vi phạm luật ATGT; đi xe máy phân khối lớn đến trường, gửi xe ngoài quán, đi xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm; xích mích đánh nhau, làm hư hại tài sản nhà trường; hút thuốc lá, vi phạm quy chế thi, có một số học sinh ý thức rèn luyện chưa cao. Đặc biệt, hiện tượng xích mích gây gỗ đánh nhau của học sinh vẫn còn, nhà trường xử lý kỷ luật đuổi học 1 tuần, cảnh cáo, khiển trách; vẫn còn 48 học sinh hạnh kiểm yếu.

8. Đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng các hình thức dạy học, một số giáo viên còn lúng túng, chưa hiệu quả, chưa gây hứng thú học tập cho học sinh. Việc thực hiện dạy học hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học chưa thật sự mạnh mẽ, chưa thoát ly được các phương pháp, hình thức cũ. Các tổ nhóm còn lúng túng khi chỉ đạo thực hiện, có giáo viên dạy để học sinh chưa hài lòng; hồ sơ sổ sách chưa được đầy đủ, nghiêm túc; Chất lượng các giờ thao giảng vẫn còn chưa cao. Việc dự giờ đồng nghiệp vẫn còn một số đồng chí chưa thật tự giác.

9. Việc thực hiện dạy học thực hành; sắp xếp tại các phòng thí nghiệm thực hành chưa đạt yêu cầu. Sử dụng thiết bị dạy học chưa đồng đều ở các giáo viên trong cùng một bộ môn, một khối lớp; có một số đồng chí chưa thực hiện đúng quy trình mượn trả. Phong trào làm đồ dùng dạy học chưa được quan tâm.

10. Công tác bảo quản cơ sở vật chất, một số lớp, một số tổ chức, đoàn thể vẫn chưa thật tốt, sau các buổi học quên đóng cửa sổ, cửa chính, ra giờ thể dục, chào cờ không tắt quạt, tắt đèn; vệ sinh lớp học nhiều lớp vẫn chưa sạch.

11.  Phát huy văn hóa đọc trong giáo viên và học sinh chưa nhiều; giáo viên chưa có thói quen lên phòng đọc thư viện để mượn và đọc, nghiên cứu tài liệu; sử dụng giá báo tại văn phòng chưa tích cực, thậm chí không đọc.

IV. Kết quả thi đua

1. Về học sinh

- Xếp loại học lực:

Khối	Tổng số	Học Lực
		Giỏi		Khá		TB		Yếu		Kém
		SL	%	SL	%	SL	%	SL	%	SL	%
Khối 10	465	37	7,95	232	49,89	180	38,71	15	3,22
Khối 11	499	79	15,83	250	50,10	151	30,26	14	2,80
Khối 12	462	98	21,21	301	65,15	62	13,41	0	0
TS	1426	214	15	783	54,90	393	27,55	29	2,03

- Xếp loại hạnh kiểm:

Khối	Tổng số	Hạnh Kiểm
		Tốt		Khá		TB		Yếu
		SL	%	SL	%	SL	%	SL	%
Khối 10	465	315	67,33	121	26,02	20	4,30	9	1,94
Khối 11	499	375	74,85	86	17,10	21	4,21	17	3,41
Khối 12	462	371	80,20	70	14,80	10	2,16	13	2,81
TS	1426	1056	74,05	273	19,14	51	3,58	39	2,73

- Học sinh giỏi: 214 em, Học sinh tiên tiến: 783 em.

- Tập thể tiên tiến học kỳ I: C1, C2, C5, C6, C7, B1, B2, B3, B6, B7, B8, A1, A2, A3, A5, A6, A7, A10

- Tập thể lớp khá kỳ I: B4, B9, B11, A4, A8, A9

2. Về giáo viên: Phụ lục kèm theo.

B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HỌC KÌ II 

Phát huy kết quả đạt được và khắc phục những hạn chế trong học kỳ I, toàn trường tập trung cao độ, khắc phục mọi khó khăn, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Để thực hiện được điều đó cần tập trung vào một số nhiệm vụ cụ thể như sau:

1. Tiếp tục triển khai thực hiện tốt Chỉ thi 05-CT/TW về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, thực hiện tốt phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”.

2. Tăng cường hơn nữa nề nếp kỷ cương nhà trường, xử lý nghiêm các học sinh vi phạm điều lệ trường phổ thông, nội quy nhà trường. Nâng cao một bước về vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh để tạo môi trường giáo dục thân thiện. Quản lý tốt học sinh trên lớp, tuyệt đối không để học sinh bỏ học vô lý do. Tăng cường công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh, mỗi giáo viên đều có trách nhiệm giúp đỡ học sinh trong học tập và rèn luyện.

3. Phát huy tinh thần tự giác của mỗi cá nhân, mỗi giáo viên phải tự điều chỉnh các hoạt động của mình, tích cực hơn trong mọi công tác, nhiệt tình trong mọi hoạt động, hoàn thành các nhiệm vụ được giao một cách thực chất, có hiệu quả.

4. Tập trung tổ chức tốt các buổi sinh hoạt đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; thực hiện việc soạn giảng, tổ chức các hoạt động dạy học, dự giờ theo định hướng đổi mới. Giáo viên tăng cường việc sử dụng các thiết bị dạy học vào giảng dạy, phát huy tối đa các trang thiết bị cho việc nâng cao chất lượng hiệu quả giờ dạy.

5. Các tổ, nhóm chuyên môn tăng cường sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, giáo viên tích cực trong việc sinh hoạt trường học kết nối, nâng cao chất lượng dạy học. Tích cực viết bài, cung cấp dữ liệu cho nguồn học mở của nhà trường.

6. Tập trung cao độ, thực hiện tốt ôn tập và bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi tỉnh khối 11 đạt kết quả cao nhất, phấn đấu xếp tốp 25 toàn tỉnh, không có đội tuyển mất trắng, nhiều đội tuyển đậu 100%, toàn trường phấn đấu đạt chỉ tiêu đề ra (65% học sinh đạt giải). Tập trung dạy ôn cho học sinh khối 12, giao chỉ tiêu bộ môn cụ thể cho tổ nhóm chuyên môn, đáp ứng kỳ thi THPT quốc gia năm nay.

7. Đầu tư xây dựng, nâng cấp cảnh quan môi trường và một số hạng mục thiết yếu khác phục vụ cho việc dạy và học. Đảm bảo cảnh quan môi trương luôn xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện.

8. Tăng cường hơn nữa việc phối hợp với phụ huynh học sinh trong việc giáo dục con em; làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục; tích cực rà soát, tham mưu để có các nguồn hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất, chuẩn bị tốt để xây dựng các kế hoạch huy động tài trợ cho năm học mới 2020 - 2021.

9. Công đoàn, Đoàn trường, Hội khuyến học, Hội chữ thập đỏ, Ban đại diện cha mẹ học sinh và các tổ chức thực hiện tốt các kế hoạch đã đề ra một cách có hiệu quả. Tất cả mọi hoạt động nhằm mục tiêu thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và học tập của học sinh.

Một số nhiệm vụ trước mắt:

- Tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền chào mừng kỷ niệm 90 năm Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03/02/1930 - 03/02/2020) và Mừng Xuân Canh Tý năm 2020; tiếp tục tuyên truyền, quán triệt trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện tốt pháp luật, quy định của địa phương, nội quy nhà trường, không vi phạm ATGT, đốt pháo, rượu chè, cờ bạc, các TNXH.

Tăng cường bồi dưỡng đội tuyển HSG khối 11.

- Tổ chức tốt các Cuộc thi theo kế hoạch đã đề ra, nâng cao chất lượng cuộc thi. Tăng cường công tác truyền thông về nhà trường.

Sang học kỳ II với đầy những khó khăn và thử thách phía trước, nhưng với niềm tin và sức mạnh của tập thể, phát huy tuyền thống tinh thần đoàn kết, thống nhất trong đơn vị, chúng ta tin tưởng rằng tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường quyết tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2019 - 2020./.
                                                                                                                           HIỆU TRƯỞNG


                                                                                                                                       LÊ VIỆT CƯỜNG

 

LỄ KÝ CAM KẾT THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH 36/2009/NĐ-CP:

                                                                                                                                          BAN BIÊN TẬP